| 中山大学 |
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罗明熵（1905～1987），厂州市番禺县人。民国15年（1926年）7月，罗在唐山交通大学土木系毕业后回广州工作，历任广州市工务局测量员、工程助理员、技佐、技师、广州市政府工程专员。民国20年8月，任广东省政府技正并在勷勤大学任教。罗曾参与了广州河南滨江大堤建设，梅花村公馆区等的工程设计。民国21年（1932年）8月，罗被派赴美国麻省理工学院进修土木工程，获土木工程硕士学位证书。民国23年10月……[详细]
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吴三立（1897～1989），字辛旨，晚号悔余斋老人，广东平远县人。清宣统三年至民国9年（1911～1920年），吴在平远县读完小学、中学。民国10年至民国13年，在国立广东高等师范毕业，旋即以优异成绩考入北京师范大学研究院国文科，得从学于马叙伦、钱玄同、沈兼士、杨树达、黄晦闻等知名学者，确定了一生从事语言文字学教学和研究的方向。毕业后，留校任教。民国16年至民国22年间，除任北京师范大学国文系助……[详细]
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简又文（1896～1979），字永真，号驭繁，笔名大华烈士。广东新会县人。祖居恩宁路逢庆中约。民国6年（1917）毕业于广州岭南学堂。后赴美留学，入欧柏林大学学习，获文学士学位，再入芝加哥大学继续深造，获宗教教育科硕士学位。民国10年回国，曾任上海中华基督教青年会全国协会干事、广州市教育局局长、北平燕京大学教授、北平今是学校校长。民国15年加入国民党，先后任西北军政治工作委员、总司令部外交处处长、……[详细]
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陈复（1907～1932），字志复，化名陈志文。广州市番禺县明经乡人。父为国内外享有盛誉之岭南画派创始人之一陈树人，母居若文。因其父随孙中山参加民主革命，曾任孙中山国府秘书长等职，其母亦与宋庆龄、何香凝有往来，故自幼受到家庭革命思想之影响。民国元年（1912）入广州南武小学，1915年跟随父母东渡日本，转入横滨市华侨小学。1920年归国，并进广州南武中学就读。1922年赴上海进复旦中学后，开始阅读……[详细]
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85、李英敏
李英敏 (1916～)笔名李毅生。京族。广西北海人。中共党员。1936年毕业于广东省中山大学法学院。历任广西合浦中共地下党支部书记、区委书记、县委宣传部部长及特派员，六万山粤桂边地区抗日游击队指挥员、政委，海南琼崖纵队、区党委宣传部长，《海南党报》主编，新华社海南分社社长，北京中央电影局支部书记、局长，文化部社文局第一副局长，国家群众艺术馆馆长，中宣部文艺局局长。中国文联第四届委员，中国影协理事，……[详细]
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86、韩振华
韩振华(1921～?) 教育家，教授。文昌人。1946年毕业于福建协和大学历史系。1948年中山大学研究院毕业，获历史学硕士学位。中华人民共和国建立后，先后在厦门大学历史系、南洋研究所从事教学和科研工作。1963年晋升为副教授，1980年晋升为教授。1956年以后，先后任厦门大学南洋研究所历史研究室主任、副所长、负责人，中外关系史专业博士生导师，国务院学位委员会历史学科评议组成员，中国中外关系史……[详细]
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罗原觉（1891～1965），原名泽堂，字韬庵、恽卢、韬元，号 “道在瓦斋”、“菜园病叟”等。广东省南海县紫洞乡人。出生在广州西关官宦书香之家，从小喜欢中国传统文化，常去家居附近的西来初地、玉器墟、天光墟等古玩字画摊档浏览，逐渐产生对中国古代文物的兴趣。十多岁时在广东公学堂读书，后在广东高等师范学堂（中山大学前身）攻读文史专业，师从宿儒韩文举老师研习国学，并拜康有为、梁启超为师，对国学造诣日深。2……[详细]
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韩托夫(1909～1992) 教育界知名人士。原名韩财元。湖山乡湖塘村人。1926年3月加入中国共产主义青年团，同年考入中山大学读书。1927年夏到泰国曼谷育民小学教书。1928年春被派回海南岛参加革命武装斗争。1929年7月考入上海艺术大学，在学习期间转为中-员，任党支部书记兼中共闸北区委宣传干事。1932年任中国社会科学家联盟研究部部长、中共江苏省委文化工作委员会党团成员兼社会科学研究会党团……[详细]
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陈宗南（1886～1962），字伯熙，广州市增城县人。性聪慧，读书过目成诵，曾在增城高等小学堂读书，每试必名列前茅。后入广府中学，光绪三十年（1904）学使案临考试，被录取为秀才。翌年，考入两广留学预备馆，适该馆改组，于是转入唐山矿学堂就读。因成绩优异，于宣统元年（1909）选派赴美留学。 民国2年（1913），陈宗南考入美国伊利诺斯州的首府斯普林菲尔德大学，专攻化学，先后取得化学学士……[详细]
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刘伯坚(1895—1935)，谱名永福，号铁侠、铸；国外曾用大野(冶)、毅伯笔名。平昌县龙岗乡人。伯坚幼年聪颖，七岁入私塾，勤奋好学、尤爱习字，五六岁后即能书写对联，作状词。12岁就读大舅苟俊生执教的“专修馆”攻读经史，又经二舅秉衡(武生)教习拳术，练习气功，骑马射箭，演唱川剧等。1912年春，伯坚去金斗寨高小学堂就读。一次学校以“士先器识而后文艺”命题作文，伯坚冲破“八股”框框，针对时事广……[详细]
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邝明（1914~1983），小名法维，又名邝鲁直，邝达芳。香山县八区小濠涌村（今斗门镇小濠涌）人。幼丧父母，由伯父抚养。早年在澳门、石岐念小学、初中。民国21年（1932年）到广州念中学，与中山大学农学院学生饶彰风等创办-《天王星》，高举“普罗”（无产阶级）文学的革命旗帜，宣传抗日救国。民国22年（1933年）初，《天王星》第三期出版后，遭国民党政府查封。邝明被追捕逃往香港，复受特务跟踪，乃潜返家……[详细]
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92、张振勋
张振勋，字弼士，号肇燮，广东省大埔县人。咸丰六年（１８５６），由于家乡发生严重灾荒，１５岁时便只身到荷属东印度（今印尼）首府巴达维亚（今雅加达）谋生。１８６０年开始，他在东南亚白手起家从无到有大办实业，取得了巨大的成就，后成为东南亚华侨中首屈一指的巨商。从１８９０年起，他又将大量资金移入中国，先后在国内创办广州亚通（织布）公司、广东靖海门农工商矿局、广西华兴三分银矿公司、平海福裕（盐业）公司、惠州……[详细]
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罗扬清（1895-1960年），号文川，曾用名罗齐，三区青山乡龙运岗（今属春湾镇）人，生于清光绪二十一年（1895年）。民国15年（1926年）夏，毕业于国立中山大学法律系。在大学读书时，信仰孙中山的-和三大政策，民国13年春，由郑寿华介绍参加国民党。参与学校左、右派学生争论，思想转向左派，于同年秋，由-圃介绍，参加中国社会主义青年团，同年底转为中国共产党党员。民国14年（1925年）9月，共产党……[详细]
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林亮东（1900～1974），又名立农、一农，广东中山县人。民国12年（1923年）6月，林毕业于广东公立农业专门学校，曾在南京东南大学任助教，随戴芳澜教授从事真菌学及植物病理学的教学与研究工作。民国16年6月，返回广州在中山大学农学院执教。民国24年10月，由中由大学派往美国留学深造，于俄勒冈大学研究院攻读植物病理学和真菌学。民国26年6月，以优异成绩获硕士学位，被接纳为美国生物学会的荣誉会员。……[详细]
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符罗飞(1897～1974) 教授，著名画家，广东美术家协会副主席。东郊镇邦塘村人。出生于一个渔民家庭。从小喜欢弹琴吹箫，画图绘象。因家庭贫困，12岁跟堂叔去南洋谋生，在印尼、马来亚等地当过学徒、伙计、水手、铁匠、割胶工人等。1919年返国就读，后东渡日本准备入陆军学校学习。因爱好绘画又返沪入上海美专学习。1926年加入中国共产党，参加上海工人武装起义。大革命失败后，赴新加坡任教。1930年旋……[详细]
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詹行烍(1894～1974) 著名中学校长。字竹溪，文城镇霞洞村人。1924年广东高等师范学院(后改名中山大学)毕业后，在琼海中学(现海南中学)当教师2年。1926年出任文昌县立中学校长。1929年春至1933年秋为募款建校，3次出国，遍访南洋各地，为文昌中学建校奔走呼号(在这期间，为解决生活困难，曾出任新加坡育英中学校长)，得侨胞慷慨解囊，捐助光洋近10万元。回国后再次出任文昌中学校长，利用这……[详细]
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利寅（1876～1954），字寿峰，小㘵村（今花山镇新和村）人。少时在乡塾读书，习八股至20岁，自觉八股不适用，改习算术、英文，先入黄埔水师学堂，后入广雅西学堂专攻西学，每试名列榜首。广雅毕业后，被选派英国留学，在伦敦大学学习化学，潜心苦读4年，毕业后回国。光绪三十四年（1908）年底返粤，在广东农林试验场任技师，后又兼任场内附设农林讲习所（农学院前身）教员。宣统三年（1911）10……[详细]
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李沛文（1906～1985），字质生，广西苍梧县人。民国16年（1927年），李毕业于中山大学预科，然后留学美国。民国21年，获美国康奈尔大学科学硕士学位。回国后，李曾任岭南大学农学院教授、园艺系主任、院长。建国后1952年起，历任华南农学院教授、副院长，华南农业科学研究所副所长，广东省农业科学院柑桔研究所所长，广东省科协第二届副主席，中国农学会第二届副理事长，中国民主同盟中央委员第四、五、六届全……[详细]
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郑振葵(1916—1954年)，下洋镇后村人，中国国民党党员。1936年，考入上海复旦大学。19 37 年因抗日战争爆发被转回广州中山大学就读。毕业后先后任广东省建设厅管理员、科员和民 信通讯社采访部主任。1943年至1944年在李汉魂部任科长，后任广州师资培训班指导员。19 46年，在广州参与组织“旅省同乡会”(也称“雷州旅省同乡会”)。1947年春季，以“雷州 旅省同乡会”的名义在广州举行新闻……[详细]
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陆兴焕(1890～1974) 教授。字晦如，重兴镇敦陶村人。1917年毕业于国立广东高等师范学堂(中山大学前身)史地专业，毕业后，曾任琼海中学(海南中学前身)教师，万宁中学第一任校长、文昌中学校长、文昌县教育局长等职。在任文昌中学校长期间，曾赴新加坡、马来亚等地，发动华侨捐款，建设文昌中学。在第二次任文昌教育局长期间，大力加强基础教育，发动群众兴办中小学，使全县中、小学有了很大发展，促使文昌……[详细]
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